Equipa de Promoção e Educação para a Saúde (PES)
A Equipa de Promoção e Educação para a Saúde é uma estrutura de coordenação, acompanhamento e avaliação do projeto de educação para a saúde e educação sexual em execução no Agrupamento de Escolas D. Maria II.
Constituição:
1. A Equipa PES é composta pelo coordenador, pelo subcoordenador e por três docentes do Agrupamento, preferencialmente de diferentes níveis e ciclos de ensino e a desempenhar funções em estabelecimentos diferentes, sendo um deles representante do 1º ciclo e pré-escolar.
2. A Equipa PES integra um elemento da unidade funcional do Agrupamento de Centros de Saúde (ACES) local designado pelos órgãos competentes para o efeito.
3. A Equipa PES pode propor ao Diretor a cooptação de outros elementos, docentes ou não docentes, de modo a ter uma dimensão adequada ao número de turmas do Agrupamento.
Competências da Equipa:
a) Dinamizar o projeto de promoção da educação para a saúde em meio escolar, de acordo com os objetivos fixados na legislação em vigor e no Projeto Educativo do Agrupamento;
b) Articular na conceção do PES as seguintes temáticas prioritárias: alimentação e atividade física, sexualidade, prevenção do consumo de substâncias psicoativas, de infeções sexualmente transmissíveis e da violência em meio escolar;
c) Colaborar com o diretor do Agrupamento na organização e gestão dos Gabinetes de Informação e Apoio ao Aluno (GIA);
d) Definir e divulgar as normas de funcionamento dos gabinetes mencionados no ponto anterior;
e) Assegurar a aplicação dos conteúdos curriculares;
f) Promover o envolvimento da comunidade educativa;
g) Organizar iniciativas de complemento curricular adequadas;
h) Articular a sua ação com a Direção e os demais órgãos de gestão, orientação e supervisão pedagógica da escola, de forma a rentabilizar recursos e potenciar vontades na execução do PES;
i) Estabelecer as parcerias necessárias para o desenvolvimento do PES.
j) Elaborar o seu regimento, divulgar o seu horário de funcionamento e elaborar um relatório anual do trabalho desenvolvido, para apresentar em Conselho Pedagógico.
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